lunes, 18 de noviembre de 2013

¡Todos tenemos un PLE! [#escenariostec]

¿Cuánto hace que no aprendés algo? Mucho menos de lo que te imaginás... Algo que todos, de una forma u otra, consciente o inconscientemente tenemos es un PLE. ¿Un qué? Un PLE (Personal Learning Envirnoment), digamos que una suma de "cosas", llámense foros, blogs, herramientas web, wikis, redes, comunidades y todo aquello que, de forma habitual, más o menos ordenada y sistemática, consultamos para adquirir nuevos conocimientos. Conocimientos que no quedan sólo en eso: la adquisición, sino que además reeditamos, reconfiguramos y que usamos para crear alguno nuevo, conocimientos que compartimos con otros y que otros comparten con nosotros.
Foto tomada por el Capitán TIC
Cuando este fin de semana leía a Jordi Adell, en este artículo cuya autoría comparte con Linda Castañeda Quintero y que les recomiendo ampliamente para empezar a entender un poco de qué se trata esto de los Entornos Personales de Aprendizaje, tomé dimensión de que todos tenemos un PLE. Pensé en mi PLE en temas propios de mi disciplina pero no dudé en diagramar mentalmente mi PLE en una de mis grandes pasiones y mi cable a tierra por excelencia: la fotografía. Si bien he tenido grandes mentores de "carne y hueso", ellos fueron mis primeros enlaces personales en este intento de aprender a aprender. Más allá de la presencialidad, mis mentores comezaron a sugerirme otros contenidos en la Red, blogs que era imposible perderse, páginas personales de fotógrafos, grandes artistas de la fotografía a quienes seguir en la redes sociales, otros a los que uno comienza a conocer sumándose a las comunidades en esas mismas redes, viendo fotos de otros (ese gran consejo siempre presente) en galerías de fotos en la web... Y todo fue sumando para la construcción de mi propia manera de aprender...

Tal como indica Adell, tres características del proceso fueron surgiendo para dar vida a mi PLE: 
  1. fijar mis propios objetivos de aprendizaje; 
  2. sin evaluaciones, ni títulos, sin una estructura formal; y 
  3. aprovechar cada posibilidad que me brinda la web para disponer de un conjunto de herramientas y recursos para compartir y aprender a través de ellos. 

Y así fue tomando forma, constituyéndose con tres partes ineludibles: 
  1. esas herramientas que fui eligiendo para mi aprendizaje; 
  2. los recursos o fuentes de información a las que recurro; y 
  3. la red personal de aprendizaje que fui construyendo en el proceso. 
¡Sin saberlo tenía mi PLE!

Les dejo a continuación un enlace a algunos diagramas de PLEs hechos por otros, y a un glog que construí con alguna que otra sorpresa... 

Si todavía no tenés tu PLE ¿qué esperás para construirlo?


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